دانش و نگرش مدیران بیمارستان‏های آموزشی دانشگاه‏های علوم پزشکی تبریز و اردبیل در مورد اعتباربخشی

نویسندگان

صابر اعظمی اعظمی

s azami ، جعفرصادق تبریزی تبریزی

j.s tabrizi ، لیلا عبدالهی عبدالهی

l abdollahi خدیجه یاری فرد

kh yari fard ندا کبیری

چکیده

زمینه و هدف: یکی از اصلی‏ترین ارکان اجرای موفق اعتباربخشی، تعهد مدیران ارشد می‏باشد. برای این منظور نیز ابتدا باید آگاهی، دانش و نگرش این افراد مورد بررسی قرار گیرد. از این رو این مطالعه در نظر دارد تا آگاهی، دانش و نگرش مدیران ارشد بیمارستانی و کسانی که با اجرای اعتباربخشی در ارتباط هستند را در دو استان آذربایجان شرقی و اردبیل بررسی کند. روش کار: این مطالعه یک مطالعه توصیفی بوده که در سال 1390 در 14 بیمارستان آموزشی استان‏های آذربایجان شرقی و اردبیل صورت گرفته است. ابزار جمع‏آوری داده‏ها پرسش‏نامه محقق‏ساخته بود که روایی و پایایی آن توسط نظرات متخصصین و روش دو نیم‏سازی بدست آمد (9/0=α). تعداد نمونه‏ها 150 نفر بوده که به روش سرشماری انتخاب گردیدند. تجزیه و تحلیل داده‏ها با استفاده از spss-16صورت گرفته است. یافته‏ها: یافته‏ها نشان داد که 6/50% شرکت‏کنندگان زن بودند، مدرک کارشناسی با 66% بیشترین میزان را در بین مدارک تحصیلی شرکت‏کنندگان داشت. بیشترین گروه را پرستاران تشکیل می‏دادند. 63% شرکت‏کنندگان میزان آگاهی و دانش پایینی داشته و فقط حدود 11% افراد از آگاهی و دانش بالایی برخوردار بودند. حدود 70% از شرکت‏کنندگان اذعان کردند که اعتباربخشی می‏تواند باعث افزایش اعتماد عمومی، کیفیت خدمات، میزان رضایت کارکنان و بیماران، ایمنی خدمات و درآمد بیمارستان‏ها شده و همچنین باعث کاهش هزینه‏های بیمارستان و بهبود فرایند های بیمارستان گردد. از دیدگاه شرکت‏کنندگان در مطالعه، اعتباربخشی می‏تواند در مقایسه با سیستم ارزشیابی جاری اثربخش‏تر و موثرتر باشد. نتیجه گیری: با توجه به نقش کلیدی میزان آگاهی، دانش و نگرش مدیران ارشد در اجرای موفق اعتباربخشی و همچنین با توجه به پایین‏بودن میزان آگاهی و دانش مدیران و مثبت بودن نگرش این افراد، لازم است که در راستای افزایش آگاهی مدیران ارشد و کسب حمایت و همکاری آن‏ها، برنامه‏ریزی مناسبی بعمل آید.

برای دانلود باید عضویت طلایی داشته باشید

برای دانلود متن کامل این مقاله و بیش از 32 میلیون مقاله دیگر ابتدا ثبت نام کنید

اگر عضو سایت هستید لطفا وارد حساب کاربری خود شوید

منابع مشابه

دانش و نگرش مدیران بیمارستان‌های آموزشی دانشگاه‌های علوم پزشکی تبریز و اردبیل در مورد اعتباربخشی

زمینه و هدف: یکی از اصلی‏ترین ارکان اجرای موفق اعتباربخشی، تعهد مدیران ارشد می‏باشد. برای این منظور نیز ابتدا باید آگاهی، دانش و نگرش این افراد مورد بررسی قرار گیرد. از این رو این مطالعه در نظر دارد تا آگاهی، دانش و نگرش مدیران ارشد بیمارستانی و کسانی که با اجرای اعتباربخشی در ارتباط هستند را در دو استان آذربایجان شرقی و اردبیل بررسی کند. روش کار: این مطالعه یک مطالعه توصیفی بوده که در سال 1390...

متن کامل

بررسی دانش و نگرش مدیران و کارکنان بیمارستان به اعتباربخشی

مقدمه: یکی از شیوه‌های ارزشیابی بیمارستان‌های کشور استفاده از استاندارهای ملی اعتباربخشی است که توجه به آن موجب افزایش ایمنی بیمار و ارتقای کیفیت خدمات می‌شود. دانش و نگرش مثبت برای افراد دخیل در اجرای اعتباربخشی اعم از مدیران و پرسنل ضروری است. هدف: در این پژوهش میزان دانش و نگرش مدیران و کارکنان بیمارستان‌های با درجات مختلف اعتباربخشی دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان نسبت به اعتبار بخشی مورد بررسی...

متن کامل

بررسی میزان دانش، نگرش و عملکرد پرستاران در مورد مراقبت از بیماران سالمند در بیمارستانهای منتخب وابسته به دانشگاههای علوم پزشکی واقع در تهران سال 2-1371

  The research was a descriptive study to assess knowledge, attitude and practice (kap) of nurses regarding care of elderly patients.   A total of 180 nurses working in medical, surgical and neurology units participated in this study. The tool was a 2 part questionnaire that the first part included demographic characteristics of the subjects like age, sex, marriage, education, past experience i...

متن کامل

بررسی دانش و نگرش هیئت علمی دانشگاه علوم پزشکی اردبیل در مورد طراحی درس در سال 1387

زمینه و هدف: یکی از راه‏های انکار‏ناپذیر در ارتقاء کیفیت آموزش، برنامه‏ریزی درسی و داشتن طرح درس است. برنامه‏ریزی درسی فرآیندی است برای تعیین هدف‏های مناسب آموزشی و تشخیص‏دادن مسائل، نیازها، امکانات و محدودیت‏هائی که برای رسیدن به اهداف آموزشی وجود دارد. این مطالعه با هدف تعیین آگاهی و نگرش هیئت علمی دانشگاه علوم پزشکی اردبیل در مورد طراحی درس انجام گرفت. روش کار: جامعه آماری مطالعه شامل کلیه ا...

متن کامل

مقایسه  نگرش کارمندان و مدیران بیمارستانهای وابسته به دانشگاه علوم پزشکی تهران نسبت به عملکرد مدیران در خصوص مدیریت تعارض

Background and Aim: The objective of this study was to determine and compare the attitude of hospital staff and practice of hospital managers regarding management of conflicts in hospitals affiliated to Tehran University of Medical sciences. Materials and Methods: The participants in this cross-sectional study were 330 individuals, including 300 nurses and 30 managers, working in hospitals aff...

متن کامل

دانش و نگرش دانشجویان پرستاری دانشگاه علوم پزشکی اردبیل در رابطه با مراقبت از راه دور

Abstract Background & Aim: Telemedicine and telenursing are two methods of remote care in improving the quality of patient’s care. The subject of the present study was to examine the knowledge and attitudes of nursing students toward telemedicine and telenursing in Ardebil University of Medical Sciences. Materials & Methods: It was a cross-sectional and descriptive-analytical study. By ...

متن کامل

منابع من

با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید


عنوان ژورنال:
مجله سلامت و بهداشت

جلد ۳، شماره ۲، صفحات ۷-۱۵

میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com

copyright © 2015-2023